“溫情教育”也能事半功倍

【時間: 2019-11-27 08:12 內江晚報】【字號:

“嚴師出高徒”“黃荊棍下出好人”……教育孩子,不少市民信奉這些信條。然而,前幾天發生的一件小事讓筆者感受到,和顏悅色的“溫情教育”也能達到事半功倍的效果。

周末回老家,筆者準備用洗衣機為父母洗衣服,于是把兩只過濾網盒取下來清理垃圾。由于是夜晚,燈光昏暗,筆者沒有仔細檢查過濾網盒是否卡緊便啟動電源,導致其中一只脫落被攪斷。

父親對家里的電器特別愛惜。筆者惶恐不安,因為以前發生這樣的事他總會生氣,讓家里充滿緊張氣氛。這次父親的反應讓我始料未及,他知道情況后并未責怪我,只是輕言細語地問:“是沒卡緊吧?以后要注意到哦!”然后,他還開玩笑說自己是“萬金油”,有辦法把過濾網盒修好。

筆者感到很愧疚,想到了“將功補過”,立即上網選購了兩只同一型號的過濾網盒。這場“風波”很快就過去了。

父親的溫情教育讓筆者感動。這幾天筆者一直在反省,父親的話雖然簡短,卻飽含深意:無論做什么事都馬虎不得!

很多時候,溫情教育比棍棒教育效果好得多。

筆者曾經看到一篇題為《溫情教育,別有一番滋味在心頭》的文章,講述的是班上同學放在教室里的100元錢“不翼而飛”,大家懷疑錢被某個同學偷了。有的同學提出查監控“揪”出小偷,而女老師想讓“糊涂學生”主動向她承認錯誤。不過,她放棄了這兩種會使“糊涂學生”受到傷害的做法,想出一個小妙招:讓全班同學都參與“還錢”——每人拿一張紙,參加“投紙團還錢”游戲,“糊涂學生”利用這個機會把錢放在紙團里,“神不知鬼不覺”把錢還回紙箱。“糊涂學生”以特殊的方式改正了錯誤,還受到一次心靈的洗禮。

試想,女老師如果不用心良苦設計“投紙團還錢”游戲,采取簡單粗暴的方式“逼”偷了錢的學生交出錢,學生肯定會失去自尊,在大家面前抬不起頭,還會產生伴隨一生的心理陰影!

每個人都可能會犯錯,溫情教育讓人與人之間多了人情味,能讓犯錯的人心悅誠服地接受教育,發自內心積極改正錯誤,何樂而不為?


編輯:李江
記者:鄒英  
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